为把我校思想政治理论课建设成学生真心喜爱终身受益的精品课程，6月30日，陈骏校长召集相关部处、院系负责人及教师，研讨如何深化思想政治理论课教学改革。副校长王志林，校党委常委、宣传部长、马克思主义学院院长王明生，校办、人力资源处、教务处、社科处、团委、体育部、马克思主义学院负责人等，以及马克思主义学院全体教师与会。会议由王明生部长主持。
会上，马克思主义学院常务副院长孙亚忠向与会领导、教师汇报了学院实体化运作以来取得进展和下一步工作打算。他表示，实体化以来，学院工作走上正轨，队伍建设、科研工作、研究生培养工作均取得进展，思想政治理论课教学改革稳步推进。但同时，学院还面临起步晚，伍规模小、结构不合理等种种困难与挑战。下一步学院将按照教育部相关文件规定，结合南大自身实际，全面深化思政课教学改革，进一步提升思政课教学质量；着力强化队伍建设，引进高层次人才，优化结构，提升水平；提高马克思主义理论研究的水平、层次和显示度，切实加强马克思主义理论学科建设。
马克思主义学院副院长胡大平、王建华分别就研究生思政课和教学改革、科研问题做了汇报。随后，与会教师代表及部处负责人围绕如何深化思想政治理论课教学改革展开热烈讨论。
教师们一致认为，做好高校思想政治教育工作意义深远、责任重大。《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》进一步明确了高校作为意识形态工作前沿阵地的基本定位。加强高校意识形态工作，是一项战略工程、固本工程、铸魂工程，事关中国特色社会主义办学方向，事关高校为谁培养人、培养什么人这个重大问题，事关高校及全社会的安全稳定大局，意义重大。
教师代表认为，思想政治课教育的目的是将理念、观点讲清楚、讲明白，不仅要入耳，更要入心、入脑，要让受教育者信服，给学生树立正确世界观、人生观、价值观，教会学生如何做人处事。马克思主义学院要以提高教学质量为核心，提升内涵，强化特色，通过学科建设来推动科研工作，通过科研深化将学术力量提升为思想的力量，将思政课教学质量提升到学术层次，以专业化、高水平的科研、教学推动思政课教学质量的提高。
围绕我校思政课教学改革，老师们认为，要找准南大思政课建设的特色与优势所在，整合校内外各类优质资源，找到课程设置的立足点，建设南大特色的思想政治理论课教质量体系；紧密结合学生实际，将理论的力量内化为自觉的行动；通过学习先进教学理念，运用现代化的教学手段，不断提升教学质量。
陈骏校长对我校思政课教学改革取得的初步成果予以高度肯定。他强调，思想政治理论课作为高校意识形态工作的重要阵地，是中国特色社会主义大学的核心课，是培养全面发展人才的必修课，也是学生走上社会做好准备的通识课。他认为，要从教学与科研相长、理论与实践融通、不同学科共建、专门与兼职结合等方面去落实思政课教师队伍结构调整。同时，要改革思政课评价体系，以推进思政课教学改革。
陈骏校长特别表示，国家和学校都高度重视思想政治课建设工作。他要求每位教师都要从关心民族、国家命运的高度来认识思政课，立足校情思考学科特色，规划学科建设，思考如何上好思政课，努力将南京大学的思政课建设成为与“办中国最好的本科教育”这一办学目标相匹配的精品课程。（新闻中心）